1 Timothy 1:7
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* ''' 1 Timothy 1:7 ''' Desiring to be teachers of the law; understanding neither what they say, nor whereof they affirm. | * ''' 1 Timothy 1:7 ''' Desiring to be teachers of the law; understanding neither what they say, nor whereof they affirm. | ||
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| - | * '''[[ 1 Timothy 1:7 | + | * '''[[ 1 Timothy 1:7 King James Version 2016|1 Timothy 1:7]]''' desiring to be teachers of the law, understanding neither what they say nor the things which they affirm. |
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| - | * [[1534 AD|1534]] ([[Tyndale Bible]] by [[William Tyndale]]) | + | * [[1534 AD|1534]] because they wolde be doctours the scripture and yet vnderstonde not what they speake nether wherof they affirme. ([[Tyndale Bible]] by [[William Tyndale]]) |
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| - | * [[1549 AD|1549]] ([[Matthew's Bible]] - [[John Rogers]]) | + | * [[1549 AD|1549]] because they woulde be doctours in the scrypture, and yet vnderstand not what they speake, nether wherof they affyrme. ([[Matthew's Bible]] - [[John Rogers]]) |
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* [[1599 AD|1599]] ([[Geneva Bible]]) by [[William Whittingham]] | * [[1599 AD|1599]] ([[Geneva Bible]]) by [[William Whittingham]] | ||
| - | * [[1611 AD|1611]] ([[King James Version]]) | + | * [[1611 AD|1611]] Desiring to bee teachers of the Law, vnderstading neither what they say, nor whereof they affirme. ([[King James Version]]) |
| - | * [[1729 AD|1729]] ([[Mace New Testament]]) | + | * [[1729 AD|1729]] pretending to be doctors of the law, tho' they neither understand what they advance, nor upon what it is founded. ([[Mace New Testament]]) |
| - | * [[1745 AD|1745]] (Mr. Whiston's Primitive New Testament) | + | * [[1745 AD|1745]] Desiring to be teachers of the law, understanding neither what they say, nor whereof they affirm. (Mr. Whiston's Primitive New Testament) |
* [[1762 AD|1762]] ([[King James Version]]) | * [[1762 AD|1762]] ([[King James Version]]) | ||
| - | * [[1769 AD|1769]] ([[King James Version]] - [[Benjamin Blayney]]) | + | * [[1769 AD|1769]] Desiring to be teachers of the law; understanding neither what they say, nor whereof they affirm. ([[King James Version]] - [[Benjamin Blayney]]) |
| - | * [[1770 AD|1770]] (Worsley Version by John Worsley) | + | * [[1770 AD|1770]] desiring to be teachers of the law, though they neither understand what they say, nor what things they assert. (Worsley Version by John Worsley) |
| - | * [[1790 AD|1790]] (Wesley Version by John Wesley) | + | * [[1790 AD|1790]] Desiring to be teachers of the law, understanding neither the things they say, nor those concerning which they confidently affirm. (Wesley Version by John Wesley) |
| - | * [[1795 AD|1795]] (A Translation of the New Testament from the Original Greek by Thomas Haweis) | + | * [[1795 AD|1795]] affecting to be doctors of the law, though they underhand neither what they say, nor whereof they affirm. (A Translation of the New Testament from the Original Greek by Thomas Haweis) |
| - | * [[1833 AD|1833]] (Webster Version - by [[Noah Webster]]) | + | * [[1833 AD|1833]] Desiring to be teachers of the law; understanding neither what they say, nor concerning what they affirm. (Webster Version - by [[Noah Webster]]) |
| - | * [[1835 AD|1835]] (Living Oracles by Alexander Campbell) | + | * [[1835 AD|1835]] desiring to be teachers of the law, neither understanding what they say, nor the things about which they are so positive. (Living Oracles by Alexander Campbell) |
| - | * [[1849 AD|1849]] ([[Etheridge Translation]] by [[John Etheridge]]) | + | * [[1849 AD|1849]] seeking to become teachers of the law, while they understand not what they speak, nor that concerning which they contend. ([[Etheridge Translation]] by [[John Etheridge]]) |
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| - | * [[1858 AD|1858]] (The New Testament Translated from the Original Greek by [[Leicester Sawyer]]) | + | * [[1858 AD|1858]] desiring to be teachers of the law, not understanding what they say nor about what they make confident assertions. (The New Testament Translated from the Original Greek by [[Leicester Sawyer]]) |
| - | * [[1865 AD|1865]] ([[The Emphatic Diaglott]] by [[Benjamin Wilson]]) | + | * [[1865 AD|1865]] wishing to be law-teachers, not understanding neither the things they say, nor concerning certain things they positively affirm. ([[The Emphatic Diaglott]] by [[Benjamin Wilson]]) |
| - | * [[1865 AD|1865]] (The New Testament of Our Lord and Savior Jesus Christ 1865 by American Bible Union) | + | * [[1865 AD|1865]] desiring to be teachers of the law, understanding neither what they say, nor whereof they affirm. (The New Testament of Our Lord and Savior Jesus Christ 1865 by American Bible Union) |
| - | * [[1869 AD|1869]] (Noyes Translation by George Noyes) | + | * [[1869 AD|1869]] desiring to be teachers of the Law, understanding neither what they say, nor whereof they affirm. (Noyes Translation by George Noyes) |
| - | * [[1873 AD|1873]] ([[King James Version]]) by [[Frederick Scrivener]]) | + | * [[1873 AD|1873]] desiring to be teachers of the law; understanding neither what they say, nor whereof they affirm. ([[King James Version]]) by [[Frederick Scrivener]]) |
| - | * [[1885 AD|1885]] (Revised Version also called English Revised Version - Charles Ellicott editor) | + | * [[1885 AD|1885]] desiring to be teachers of the law, though they understand neither what they say, nor whereof they confidently affirm. (Revised Version also called English Revised Version - Charles Ellicott editor) |
| - | * [[1890 AD|1890]] (Darby Version 1890 by [[John Darby]]) | + | * [[1890 AD|1890]] desiring to be law-teachers, not understanding either what they say or concerning what they [so] strenuously affirm. (Darby Version 1890 by [[John Darby]]) |
| - | * [[1898 AD|1898]] ([[Young's Literal Translation]] by [[Robert Young]]) | + | * [[1898 AD|1898]] willing to be teachers of law, not understanding either the things they say, nor concerning what they asseverate, ([[Young's Literal Translation]] by [[Robert Young]]) |
| - | * [[1901 AD|1901]] | + | * [[1901 AD|1901]] desiring to be teachers of the law, though they understand neither what they say, nor whereof they confidently affirm. ([[American Standard Version]] - [[Philip Schaff]]) |
| - | * [[1902 AD|1902]] | + | * [[1902 AD|1902]] Desiring to be law–teachers,––not understanding, either what they say or whereof they confidently affirm. (The Emphasised Bible Rotherham Version) |
| - | * [[1902 AD|1902]] (Translation of the New Testament from the Original Greek by William Godbey) | + | * [[1902 AD|1902]] wishing to be teachers of the law, not knowing either what they are saying, or concerning what things they do affirm. (Translation of the New Testament from the Original Greek by William Godbey) |
| - | * [[1904 AD|1904]] (The New Testament: Revised and Translated by [[Adolphus Worrell]]) | + | * [[1904 AD|1904]] wishing to be teachers of the law, understanding neither what they say, nor whereof they confidently affirm. (The New Testament: Revised and Translated by [[Adolphus Worrell]]) |
| - | * [[1904 AD|1904]] (Twentieth Century New Testament by Ernest Malan and Mary Higgs) | + | * [[1904 AD|1904]] They want to be Teachers of the Law, and yet do not understand either the words they use, or the subjects on which they speak so confidently. (Twentieth Century New Testament by Ernest Malan and Mary Higgs) |
* [[1911 AD|1911]] (Syrus Scofield) | * [[1911 AD|1911]] (Syrus Scofield) | ||
| - | * [[1912 AD|1912]] (Weymouth New Testament) | + | * [[1912 AD|1912]] They are ambitious to be teachers of the Law, although they do not understand either their own words or what the things are about which they make such confident assertions. (Weymouth New Testament) |
| - | * [[1918 AD|1918]] (The New Testament Translated from the Sinaitic Manuscript by Henry Anderson) | + | * [[1918 AD|1918]] desiring to be teachers of law, understanding neither what they say, nor concerning what they strongly affirm. (The New Testament Translated from the Sinaitic Manuscript by Henry Anderson) |
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| - | * <big></big>(Arabic Smith & Van Dyke) | + | * يريدون ان يكونوا معلمي الناموس وهم لا يفهمون ما يقولون ولا ما يقررونه. <big></big>(Arabic Smith & Van Dyke) |
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| - | * <big></big>(Aramaic Peshitta) | + | * ܒܕܒܥܘ ܠܡܗܘܐ ܡܠܦܢܐ ܕܢܡܘܤܐ ܟܕ ܠܐ ܡܤܬܟܠܝܢ ܡܕܡ ܕܡܡܠܠܝܢ ܘܠܐ ܡܕܡ ܕܥܠܘܗܝ ܡܬܚܪܝܢ <big></big>(Aramaic Peshitta) |
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| - | * | + | * Legueco doctor içan nahi diradelaric eta aditzen eztituztelaric erraiten eta asseguratzen dituzten gauçác. |
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| - | * [[1940 AD|1940]] (Bulgarian Bible) | + | * [[1940 AD|1940]] и искат да бъдат законоучители, без да разбират нито що говорят, нито що твърдят. (Bulgarian Bible) |
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| - | * 1 (Chinese Union Version (Simplified)) | + | * 1 想 要 作 教 法 师 ， 却 不 明 白 自 己 所 讲 说 的 所 论 定 的 。 (Chinese Union Version (Simplified)) |
| - | * 1 (Chinese Union Version (Traditional)) | + | * 1 想 要 作 教 法 師 ， 卻 不 明 白 自 己 所 講 說 的 所 論 定 的 。 (Chinese Union Version (Traditional)) |
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| - | * (French Darby) | + | * voulant être docteurs de la loi, n'entendant ni ce qu'ils disent, ni ce sur quoi ils insistent. (French Darby) |
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| - | * [[1744 AD|1744]] (Ostervald 1744) | + | * [[1744 AD|1744]] Prétendant être docteurs de la loi, quoiqu'ils n'entendent ni ce qu'ils disent, ni ce qu'ils donnent comme certain. (Ostervald 1744) |
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| - | * [[1545 AD|1545]] (Luther 1545) | + | * [[1545 AD|1545]] wollen der Schrift Meister sein und verstehen nicht, was sie sagen, oder was sie setzen. (Luther 1545) |
| - | * [[1871 AD|1871]] (Elberfelder 1871) | + | * [[1871 AD|1871]] die Gesetzlehrer sein wollen und nicht verstehen, weder was sie sagen, noch was sie fest behaupten. (Elberfelder 1871) |
| - | * [[1912 AD|1912]] (Luther 1912) | + | * [[1912 AD|1912]] wollen der Schrift Meister sein, und verstehen nicht, was sie sagen oder was sie setzen. (Luther 1912) |
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- ΠΡΟΣ ΤΙΜΟΘΕΟΝ Α΄ 1:7 θέλοντες εἶναι νομοδιδάσκαλοι μὴ νοοῦντες μήτε ἃ λέγουσιν μήτε περὶ τίνων διαβεβαιοῦνται
(Textus Receptus, Novum Testamentum, Theodore Beza, 5th major edition. Geneva. 1598)
- 1 Timothy 1:7 Desiring to be teachers of the law; understanding neither what they say, nor whereof they affirm.
(King James Version, Pure Cambridge Edition 1900)
- 1 Timothy 1:7 desiring to be teachers of the law, understanding neither what they say nor the things which they affirm.
(King James Version 2016 Edition, 2016) - buy the revised and updated printed 2023 Edition New Testament here
Contents |
Interlinear
Commentary
Greek
Textus Receptus
Desiderius Erasmus
- 1516 (Erasmus 1st Novum Instrumentum omne)
- 1519 (Erasmus 2nd)
- 1522 (Erasmus 3rd Novum Testamentum omne)
- 1527 (Erasmus 4th)
- 1535 (Erasmus 5th)
Colinæus
- 1534 (Colinæus)
Stephanus (Robert Estienne)
- 1546 (Robert Estienne (Stephanus) 1st)
- 1549 (Robert Estienne (Stephanus) 2nd)
- 1550 (Robert Estienne (Stephanus) 3rd - Editio Regia)
- 1551 (Robert Estienne (Stephanus) 4th)
Theodore Beza
- 1565 (Beza 1st)
- 1565 (Beza Octavo 1st)
- 1567 (Beza Octavo 2nd)
- 1580 (Beza Octavo 3rd)
- 1582 (Beza 2nd)
- 1589 (Beza 3rd)
- 1590 (Beza Octavo 4th)
- 1598 (Beza 4th)
See Also 1 Timothy 1:7 Beza 1598 (Beza)
- 1604 (Beza Octavo 5th)
Elzevir
Scholz
Scrivener
- 1894 (? ????? ???T???)
Other Greek
- 1857 (Tregelles' Greek New Testament)
- (Tischendorf 8th Ed.)
- 1881 (Westcott & Hort)
- (Greek orthodox Church)
Anglo Saxon Translations
- 1000 (Anglo-Saxon Gospels Manuscript 140, Corpus Christi College by Aelfric)
- 1200 (Anglo-Saxon Gospels Hatton Manuscript 38, Bodleian Library by unknown author)
English Translations
- 1395 and willith to be techeris of the lawe, and vndurstonden not what thingis thei speken, nether of what thingis thei affermen. (Wyclif's Bible by John Wycliffe)
- 1534 because they wolde be doctours the scripture and yet vnderstonde not what they speake nether wherof they affirme. (Tyndale Bible by William Tyndale)
- 1535 wyllinge to be doctours of the scripture, and vnderstonde not what they speake, nether wherof they affirme. (Coverdale Bible)
- 1539 (Great Bible First Edition - Miles Coverdale)
- 1540 because they wolde be doctours of the lawe, and yet vnderstande not what they speake, nether wherof they affyrme. (Great Bible Second Edition - Miles Coverdale)
- 1549 because they woulde be doctours in the scrypture, and yet vnderstand not what they speake, nether wherof they affyrme. (Matthew's Bible - John Rogers)
- 1560 (Geneva Bible) First Edition
- 1568 Couetyng to be doctours of the lawe, not vnderstandyng what they speake, neither wherof they affirme. (Bishop's Bible First Edition
- 1587 They would be doctours of the Law, and yet vnderstande not what they speake, neither whereof they affirme. (Geneva Bible) by William Whittingham
- 1611 Desiring to bee teachers of the Law, vnderstading neither what they say, nor whereof they affirme. (King James Version)
- 1729 pretending to be doctors of the law, tho' they neither understand what they advance, nor upon what it is founded. (Mace New Testament)
- 1745 Desiring to be teachers of the law, understanding neither what they say, nor whereof they affirm. (Mr. Whiston's Primitive New Testament)
- 1769 Desiring to be teachers of the law; understanding neither what they say, nor whereof they affirm. (King James Version - Benjamin Blayney)
- 1770 desiring to be teachers of the law, though they neither understand what they say, nor what things they assert. (Worsley Version by John Worsley)
- 1790 Desiring to be teachers of the law, understanding neither the things they say, nor those concerning which they confidently affirm. (Wesley Version by John Wesley)
- 1795 affecting to be doctors of the law, though they underhand neither what they say, nor whereof they affirm. (A Translation of the New Testament from the Original Greek by Thomas Haweis)
- 1833 Desiring to be teachers of the law; understanding neither what they say, nor concerning what they affirm. (Webster Version - by Noah Webster)
- 1835 desiring to be teachers of the law, neither understanding what they say, nor the things about which they are so positive. (Living Oracles by Alexander Campbell)
- 1849 seeking to become teachers of the law, while they understand not what they speak, nor that concerning which they contend. (Etheridge Translation by John Etheridge)
- 1850 (King James Version by Committee)
- 1851 (Murdock Translation)
- 1858 desiring to be teachers of the law, not understanding what they say nor about what they make confident assertions. (The New Testament Translated from the Original Greek by Leicester Sawyer)
- 1865 wishing to be law-teachers, not understanding neither the things they say, nor concerning certain things they positively affirm. (The Emphatic Diaglott by Benjamin Wilson)
- 1865 desiring to be teachers of the law, understanding neither what they say, nor whereof they affirm. (The New Testament of Our Lord and Savior Jesus Christ 1865 by American Bible Union)
- 1869 desiring to be teachers of the Law, understanding neither what they say, nor whereof they affirm. (Noyes Translation by George Noyes)
- 1873 desiring to be teachers of the law; understanding neither what they say, nor whereof they affirm. (King James Version) by Frederick Scrivener)
- 1885 desiring to be teachers of the law, though they understand neither what they say, nor whereof they confidently affirm. (Revised Version also called English Revised Version - Charles Ellicott editor)
- 1890 desiring to be law-teachers, not understanding either what they say or concerning what they [so] strenuously affirm. (Darby Version 1890 by John Darby)
- 1898 willing to be teachers of law, not understanding either the things they say, nor concerning what they asseverate, (Young's Literal Translation by Robert Young)
- 1901 desiring to be teachers of the law, though they understand neither what they say, nor whereof they confidently affirm. (American Standard Version - Philip Schaff)
- 1902 Desiring to be law–teachers,––not understanding, either what they say or whereof they confidently affirm. (The Emphasised Bible Rotherham Version)
- 1902 wishing to be teachers of the law, not knowing either what they are saying, or concerning what things they do affirm. (Translation of the New Testament from the Original Greek by William Godbey)
- 1904 wishing to be teachers of the law, understanding neither what they say, nor whereof they confidently affirm. (The New Testament: Revised and Translated by Adolphus Worrell)
- 1904 They want to be Teachers of the Law, and yet do not understand either the words they use, or the subjects on which they speak so confidently. (Twentieth Century New Testament by Ernest Malan and Mary Higgs)
- 1911 (Syrus Scofield)
- 1912 They are ambitious to be teachers of the Law, although they do not understand either their own words or what the things are about which they make such confident assertions. (Weymouth New Testament)
- 1918 desiring to be teachers of law, understanding neither what they say, nor concerning what they strongly affirm. (The New Testament Translated from the Sinaitic Manuscript by Henry Anderson)
- 1923 (Edgar Goodspeed)
- 1995 (New American Standard Bible) (©1995)
- (BBE)
- (Holman Christian Standard Bible)
- (21st Century King James Version)
- (Common English Bible)
- (GOD’S WORD Translation)
- (Contemporary English Version)
- (New Living Translation)
- (Amplified Bible)
- (The Message)
- (New International Reader's Version)
- (Wycliffe New Testament)
Foreign Language Versions
Arabic
- يريدون ان يكونوا معلمي الناموس وهم لا يفهمون ما يقولون ولا ما يقررونه. (Arabic Smith & Van Dyke)
Aramaic
- ܒܕܒܥܘ ܠܡܗܘܐ ܡܠܦܢܐ ܕܢܡܘܤܐ ܟܕ ܠܐ ܡܤܬܟܠܝܢ ܡܕܡ ܕܡܡܠܠܝܢ ܘܠܐ ܡܕܡ ܕܥܠܘܗܝ ܡܬܚܪܝܢ (Aramaic Peshitta)
Basque
- Legueco doctor içan nahi diradelaric eta aditzen eztituztelaric erraiten eta asseguratzen dituzten gauçác.
Bulgarian
- 1940 и искат да бъдат законоучители, без да разбират нито що говорят, нито що твърдят. (Bulgarian Bible)
Chinese
- 1 想 要 作 教 法 师 ， 却 不 明 白 自 己 所 讲 说 的 所 论 定 的 。 (Chinese Union Version (Simplified))
- 1 想 要 作 教 法 師 ， 卻 不 明 白 自 己 所 講 說 的 所 論 定 的 。 (Chinese Union Version (Traditional))
French
- voulant être docteurs de la loi, n'entendant ni ce qu'ils disent, ni ce sur quoi ils insistent. (French Darby)
- 1744 Voulant être docteurs de la Loi, [mais] n'entendant point ni ce qu'ils disent, ni ce qu'ils assurent. (Martin 1744)
- 1744 Prétendant être docteurs de la loi, quoiqu'ils n'entendent ni ce qu'ils disent, ni ce qu'ils donnent comme certain. (Ostervald 1744)
German
- 1545 wollen der Schrift Meister sein und verstehen nicht, was sie sagen, oder was sie setzen. (Luther 1545)
- 1871 die Gesetzlehrer sein wollen und nicht verstehen, weder was sie sagen, noch was sie fest behaupten. (Elberfelder 1871)
- 1912 wollen der Schrift Meister sein, und verstehen nicht, was sie sagen oder was sie setzen. (Luther 1912)
Italian
- 1649 volendo esser dottori della legge, non intendendo nè le cose che dicono, nè quelle delle quali affermano.(Giovanni Diodati Bible 1649)
- 1927 volendo esser dottori della legge, quantunque non intendano quello che dicono, né quello che dànno per certo. (Riveduta Bible 1927)
Japanese
Latin
- volentes esse legis doctores non intellegentes neque quae loquuntur neque de quibus adfirmant Latin Vulgate
- 1527 (Erasmus 1527)
- 1527 (Erasmus Vulgate 1527)
Pidgin
- 1996 (Pidgin King Jems)
Romainian
- 2010 Ei vor să fie învăţători ai Legii, şi nu ştiu nici măcar ce spun, nici ce urmăresc. (Biblia Traducerea Fidela în limba româna)
Russian
- 1876 желая быть законоучителями, но не разумея ни того, очем говорят, ни того, что утверждают. Russian Synodal Version
Phonetically:
Spanish
- Queriendo ser doctores de la ley, sin entender ni lo que hablan, ni lo que afirman. (RVG Spanish)
Swedish
- 1917 människor som vilja vara lärare i lagen, fastän de icke förstå ens vad de själva tala, eller vad de ting äro, som de med sådan säkerhet orda om. (Swedish - Svenska 1917)
Tagalog
- 1905 Na nagsisipagnasang maging mga guro ng kautusan, bagaman di nila natatalastas kahit ang kanilang sinasabi, kahit ang kanilang buong tiwalang pinatutunayan. (Ang Dating Biblia 1905)
Tok Pisin
- 1996 (Tok Pisin King Jems)
Vietnamese
- 1934 họ muốn làm thầy dạy luật, mà không hiểu điều mình nói hoặc điều mình tự quyết. (VIET)
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